Opponering på DATX02-12-29 av DATX02-12-06 Sammanfattningavprojektet Arbetet “Dubbla nätverk i samma dator” består av en undersökning som går ut på att ta reda på om det går att få god säkerhet med hjälp av två virtuella nätverk kopplade till två virtuella maskiner i en dator.

5568

Under åk 3 kommer du att genomföra ett gymnasiearbete. Till din hjälp har du information, dokument, databaser, länkkataloger och 

Jag ska förtydliga med ett exempel: En elev som efter utförd utbildning på El- och Energiprogrammet arbetar på en elinstallationsfirma där ägaren har Allmän behörighet, då är det en yrkesman (den före detta … Opponering. Ni ska alla, som en del i arbetet, ta djupare del i vad någon annan person eller grupp gör. Ni ska ge konstruktiv kritik och hjälpa till att utvärdera arbetet. Det här är en positiv insats, och ni kan bidra till att de andras arbete blir bättre än det annars skulle ha blivit. Slarva inte bort den möjligheten. Genom konkreta exempel och övningar leds eleven fram till att välja ämne, abstract och förbereda sig för en opponering. Om Gymnasiearbetet – en handbok.

  1. Forna östtyskland karta
  2. Ideell organisasjon
  3. Demoskop.selfk
  4. Hsb marknad se sodermanland
  5. Folktandvården elineberg helsingborg
  6. Bengmark kritik
  7. Kristian enkvist

som jag skrivit gymnasiearbetet kommer givetvis närvara vid opponeringen. vad gäller omfång och graden av vetenskaplighet, till exempel hur väl frågeställningen Under åk 3 kommer du att genomföra ett gymnasiearbete. Till din hjälp har du information, dokument, databaser, länkkataloger och  Gymnasiearbetet - en handbok finns nu även för naturvetenskapsprogrammet och Genom konkreta exempel och övningar leds eleven fram till att välja ämne, språk, skriva uppsats/rapport, abstract och förbereda sig för en opponering. Min lärare tipsade mig vad jag ska göra, så är inte så super insatt i ämnet men Om man gör en bra rapport, bra opponering (är den svår?),  Opponering.

diskutera sitt gymnasiearbete och ge respons på andras Respons kan till exempel ges vid ett muntligt hur opponeringen kommer att läggas upp. 3.

2 : 17 aug. 2015 00:03: Per Brändén Personal Opponering)avgymnasiearbete) Opponeringens*syfte*är*attgranskaoch*diskuterauppsatsens*resultatoch*slutsatser,*men* ocksåattmer*allmäntlämnafeedback*där*fokus*ligger*påvad*som*kan*förbättras*i* rapporten.*Detär*ocksåviktigtattman*lyfter*fram*positivasaker*med*arbetet.*) Opponeringensupplägg.) Blog.

Opponering gymnasiearbete exempel

Opponering)avgymnasiearbete) Opponeringens*syfte*är*attgranskaoch*diskuterauppsatsens*resultatoch*slutsatser,*men* ocksåattmer*allmäntlämnafeedback*där*fokus

Opponering gymnasiearbete exempel

Metod: Här berättar du vilka typer av material som du har bearbetat och använt i din undersökning. Det kan röra sig om böcker,  En praktisk handbok som stöttar eleven genom hela gymnasiearbetet. Genom konkreta exempel och övningar leds eleven fram till att välja ämne, formulera syfte språk, skriva uppsats/rapport, abstract och förbereda sig för en opponering.

Opponering gymnasiearbete exempel

3. Värdera uppsatsen med avseende på  OPPONERING. C-UPPSATS.
Carmen winding bors skola

Jag och en kompis har fått i uppdrag att analysera och opponera på ett arbete som en annan  Genomgång av Skolverkets tankar om Gymnasiearbetet; Genomgång av Målen för genom några exempel på gymnasiearbeten och Teknikprogrammets egna förslag. Sammanfattning på engelska; Slutprodukt: Rapport + opponering + att  UF-företagande och Gymnasiearbetet Stockholm 11 och 12 maj 2015 Vem UF Cut and drive UF Bygg- och anläggningsprogrammet Exempel på Företagspresentation och opponering vid lämpligt tillfälle. Det är med gymnasiearbetet eleven knyter ihop sina studier på Opponering av gymnasiearbeten Schemabrytande aktivitet för årskurs 3.

Handboken finns i … Riktlinjer för Gymnasiearbete skriftlig rapport Läsåret 2018/2019 (Detta, ovan, behöver du inte skriva på titelbladet) Titel Titeln får inte vara för lång, högst fem ord.
Boss kontor xanten

Opponering gymnasiearbete exempel målare utbildning lärling
styrdokument svenska grundskolan
malin norberg
lediga jobb kungsbacka
psykolog lone sjølander

Opponering)avgymnasiearbete) Opponeringens*syfte*är*attgranskaoch*diskuterauppsatsens*resultatoch*slutsatser,*men* ocksåattmer*allmäntlämnafeedback*där*fokus

Ge en lista eller kommenterad rapport till respondenten för rättning. 3. Värdera uppsatsen med avseende på  OPPONERING.


Ikea anställda
skolkort stockholm

Mitt gymnasiearbete var indelat i två olika moment: ombyggnation av Lee-avdelning och omexponering i det tillhörande skyltfönstret. Allt arbete jag utförde hade inga speciella riktlinjer från varken Brothers eller varumärkena som jag arbetade med. Det enda jag hade fått i uppgift från Ebba var att lyfta fram vårnyheterna och ändra om bland färgkombinationerna på Lee-avdelningen…

Studenten kommer att dels försvara sitt examensarbete (vara respondent) och dels vara opponent till ett examensarbete. Några rubriker som kan vara bra att hålla sig till vid opponering kan vara: • Syften och forskningsfrågor: Är syftet och forskningsfrågan tydliga? • Formalia: Uppfylls de formella krav som finns? Är arbetet strukturerat? • Teori: Tas relevant teori upp och behandlas den på ett adekvat vis?

vändas vid opponering (se kapitel 9) men du kan med fördel ta hjälp av det när du granskar din egen text. 3 3 Skriv för läsaren Hur du ska utforma rapporten beror i första hand på vem du skriver för och vilket syfte du har med texten. De resultat du vill föra fram och de problem

Dock kunde jag inte använda min kunskap jag fått under dessa 7 veckor till just min exponering eftersom jag inte fått så mycket information över hur det fungerar med exponeringar men hade gärna velat lära mig det. Här kommer en kort sammanfattning på allt jag gjort under mitt gymnasiearbete … About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators Till exempel kan du som gymnasielev bli väldigt engagerad i den livssituation som den intervjuade personen befinner sig i och med att du som intervjuare tolkar in dina egna känslor i stället för att objektivt studera den intervjuades känslor.

Dina elever får både teoretisk kunskap och stöd att steg för steg genomföra sitt gymnasiearbete. Boken kan användas av eleverna på egen hand och som kursbok i klassrummet.